FisipUPNVJ – Sebagai wujud nyata pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi, tim dosen dari Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (FISIP) Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta (UPNVJ) menggelar kegiatan pengabdian masyarakat bertajuk “Edukasi Literasi Baca Bagi Pendidikan Anak Usia Dini”. Kegiatan ini dilaksanakan di Posyandu BKB Bunga Anggrek III, Sumur Pacing, Kota Tangerang, dengan menyasar para pengajar PAUD serta orang tua siswa binaan.
Kegiatan pengabdian ini dipimpin oleh Marina Rospitasari, S.Kom.I., M.Si. (dosen Prodi Ilmu Komunikasi) sebagai Ketua Tim. Ia didampingi oleh anggota tim yang terdiri dari para pakar lintas disiplin ilmu di lingkungan FISIP UPNVJ, yaitu Hesti Rosdiana, S.Sos., M.Si. (dosen Prodi Hubungan Internasional)., Nur Inayah Yushar, S.I.Kom., M.I.Kom. (dosen Prodi Ilmu Komunikasi), Dr. Azwar, S.S., M.Si. (dosen Prodi Ilmu Komunikasi), dan Dyah Ayu Kusuma Dewandaru,, S.Tr.S.I, M.A. (dosen Prodi Sains Informasi).
Dalam kegiatan yang diikuti oleh sekitar 30 orang wali murid ini, tim dosen menekankan bahwa literasi pada anak usia dini bukan sekadar kemampuan mengeja huruf, melainkan mencakup pengenalan bahasa tulis, pengayaan kosakata, hingga kemampuan berkomunikasi lisan.
“Literasi dini sebaiknya terjadi secara alami tanpa paksaan. Hal ini dapat dimulai dengan membacakan cerita agar anak lebih mengenal kosakata yang akan digunakan dalam kehidupan sehari-hari,” jelas tim dalam sesi pemaparan materi. Tim juga mengingatkan pentingnya menjaga masa bermain anak; jika calistung dipaksakan sebelum usia 7 tahun, dikhawatirkan anak akan kehilangan masa bermainnya dan mengalami tekanan psikis.
Salah satu poin utama yang disampaikan adalah peran sentral keluarga, terutama ibu, dalam membangun budaya literasi. Edukasi ini memposisikan ibu sebagai “inti magnet keluarga,” di mana ketenangan emosional seorang ibu akan dirasakan manfaatnya berlipat ganda oleh anak dalam proses belajar. Tim dosen mengajak orang tua untuk melihat setiap momen sehari-hari sebagai peluang literasi, seperti:
- Numerasi: Saat anak bermain dengan balok.
- Sains: Ketika anak mengamati tumbuhan.
- Literasi Baca Tulis: Melalui metode membaca nyaring (read aloud) yang memperkuat ikatan emosional.
Marina Rospitasari selaku Ketua Tim menjelaskan bahwa kegiatan ini merupakan kontribusi nyata dosen FISIP UPNVJ untuk mengatasi belum meratanya pemahaman literasi pada anak usia dini di era modern. Melalui pemberdayaan orang tua sebagai mitra utama, diharapkan rumah dapat menjadi pusat literasi pertama yang mencetak generasi unggul.
“Kami ingin orang tua memiliki pengetahuan yang tepat untuk mengubah rumah menjadi pusat literasi utama, guna menyiapkan anak-anak menghadapi tantangan kecakapan hidup di Abad 21,” tutup tim pengabdian.
